Esta fecha fue instituida en el Encuentro Nacional de Psicólogos y Estudiantes de Psicología que tuvo lugar entre el 11 y el 13 de octubre de 1974 en la ciudad de Córdoba. El mismo fue organizado por la Confederación de Psicología de la República Argentina, COPRA.
Feliz día a todos/as los/as psicólogos/as...y futuros/as!!!
lunes, 14 de septiembre de 2009
martes, 21 de julio de 2009
miércoles, 8 de julio de 2009
Noticias Importantes
"Teoría y Técnicas de Grupo"
En la última sesión del Consejo Directivo se presentó la nota que se elaboró entre l@s compañer@s que cursan la materia. Se consiguió que a partir del segundo cuatrimestre se dicte la materia a cargo de las Prof. Andrea Bonvillani y Prof. Laura Gil, hasta que se resuelva la situación del concurso. La materia se acreditará como materia anual.
"INFLUENZA HUMANA AH1N1"
También en la sesión de Consejo Directivo, la Decana de la Facultad: Patricia Altamirano, informó que debido a la situación de público conocimiento en relación de la "gripe A". El receso invernal se prolongará una semana. Por lo tanto las fechas de examen comenzarán el 27 de julio y las clases el 10 de agosto (consultar aula virtual y Web de la facu). Esta decisión también tendrá influencia en el calendario académico que se reprogramará.
En la última sesión del Consejo Directivo se presentó la nota que se elaboró entre l@s compañer@s que cursan la materia. Se consiguió que a partir del segundo cuatrimestre se dicte la materia a cargo de las Prof. Andrea Bonvillani y Prof. Laura Gil, hasta que se resuelva la situación del concurso. La materia se acreditará como materia anual.
"INFLUENZA HUMANA AH1N1"
También en la sesión de Consejo Directivo, la Decana de la Facultad: Patricia Altamirano, informó que debido a la situación de público conocimiento en relación de la "gripe A". El receso invernal se prolongará una semana. Por lo tanto las fechas de examen comenzarán el 27 de julio y las clases el 10 de agosto (consultar aula virtual y Web de la facu). Esta decisión también tendrá influencia en el calendario académico que se reprogramará.
lunes, 18 de mayo de 2009
Correlatividades!!!
Siempre estas buscando cuales son las correlativas de alguna materia y estás a la deriva esperando que alguien te responda?.
Bueno, no busques más! acá esta el listado de correlatividades...
Recorda: no te inscribas si no tenes la correlativa al menos regularizada; la computadora te deja, pero después, a la hora de recibirte vas a a tener problemas!!!
1º año
Para cursar cualquier materia de primer año debes tener el cursillo de nivelación regularizado.
2º año
Si no regularizas Introducción, Epistemología, Estadística y Escuelas...No podes cursar Técnicas Piscométricas. Para el cursado de Psicoanálisis necesitas regularizar Introducción, Epistemología y Escuelas. Para cursar Adolescencia tenes que tener regularizadas Biología y Niñez. Para cursar Neuropsicología la correlativa es Biología. Para Antropología solo necesitas el cursillo de nivelación regularizado.
3º año
Para cursar Psicopatología necesitas regularizar: Adolescencia, Neuropsicología y Psicoanálisis. Las correlativas de Social son: Antropología y Técnicas Psicométricas. Si queres hacer Educacional debes tener Adolescencia y Epistemología regularizadas. Experimental tiene como correlativas Neuropsicología y Técnicas Psicométricas. Para método: Técnicas Psicométricas. Tanto para Sanitaria A o B las correlativas son.... (un montón!): Adolescencia, Antropología, Neuropsicología, y Técnicas Psicométricas.
4º año
Técnicas Proyectivas tiene como correlativas Psicopatología y AntropologíaPara cursar Laboral solo necesitas Social regularizada. En el caso de Criminológica las correlativas son Social y Psicopatología. Y por último para cursar Clínica necesitas regularizar Psicopatología y Sanitaria.
Para hacer las Electivas depende de cuál elijas cuál será la correlativa. Para hacer la prueba de suficiencia de Idioma este año no hay correltividad vigente, hasta el año pasado era todo 3º año al menos regularizado, pero actualmente esto ya no corre porque se está tratando en el Consejo.
Y para deonto necesitas hasta todo 4º año regularizado.
Bueno, no busques más! acá esta el listado de correlatividades...
Recorda: no te inscribas si no tenes la correlativa al menos regularizada; la computadora te deja, pero después, a la hora de recibirte vas a a tener problemas!!!
1º año
Para cursar cualquier materia de primer año debes tener el cursillo de nivelación regularizado.
2º año
Si no regularizas Introducción, Epistemología, Estadística y Escuelas...No podes cursar Técnicas Piscométricas. Para el cursado de Psicoanálisis necesitas regularizar Introducción, Epistemología y Escuelas. Para cursar Adolescencia tenes que tener regularizadas Biología y Niñez. Para cursar Neuropsicología la correlativa es Biología. Para Antropología solo necesitas el cursillo de nivelación regularizado.
3º año
Para cursar Psicopatología necesitas regularizar: Adolescencia, Neuropsicología y Psicoanálisis. Las correlativas de Social son: Antropología y Técnicas Psicométricas. Si queres hacer Educacional debes tener Adolescencia y Epistemología regularizadas. Experimental tiene como correlativas Neuropsicología y Técnicas Psicométricas. Para método: Técnicas Psicométricas. Tanto para Sanitaria A o B las correlativas son.... (un montón!): Adolescencia, Antropología, Neuropsicología, y Técnicas Psicométricas.
4º año
Técnicas Proyectivas tiene como correlativas Psicopatología y AntropologíaPara cursar Laboral solo necesitas Social regularizada. En el caso de Criminológica las correlativas son Social y Psicopatología. Y por último para cursar Clínica necesitas regularizar Psicopatología y Sanitaria.
Para hacer las Electivas depende de cuál elijas cuál será la correlativa. Para hacer la prueba de suficiencia de Idioma este año no hay correltividad vigente, hasta el año pasado era todo 3º año al menos regularizado, pero actualmente esto ya no corre porque se está tratando en el Consejo.
Y para deonto necesitas hasta todo 4º año regularizado.
lunes, 16 de febrero de 2009
Tips para estudiar en las vacaciones y no morir en el intento!!!
No te pasó mil veces que antes de irte de vacaciones te pones a planificar el estudio del verano, que te llevás los libros a tu casa y solo van "de vacaciones" igual que vos? O cuando volvés, no tenes ni ganas ni fuerza de voluntad para sentarte otra vez dia y noche a estudiar y te pasas un par de días de fiaca sin poder acostumbrarte?...bueno, aqui van unos tips...por ahí un poco obvios, pero útiles...
- Lo principal, si sos del interior, NO TE LLEVES LOS LIBROS A TU CASA!! sabés que no los vas a tocar y son sólo un cargo de conciencia que te mira todas las noches desde tu mesa de luz. Si sos de Cba..guardalos bajo llave! las vacaciones estan para DESCANSAR!
- Ni bien llegues, armate un calendario con todo lo que querés rendir, ordenando cada materia día a día, tema por tema. Tené en cuenta de dejar un par de dias para hacer un repaso final.
- Si se te complica mucho arrancar, los primeros días hacelo durante la mañana asi tenes la tarde libre para relajarte y entrar en ritmo otra vez.
- También es buena idea armarte cuadros sinopticos en afiches pegados por toda la casa. O, si hay nombres deficiles, podes emplear el famoso método de empapelar tu casa de notitas en los lugares mas insolitos (en la heladera, en el espejo del baño, en el monitor de la compu) asi los estas viendo siempre y en algun momento tu cerebro los registra.
- Es mucho mas facil estudiar con un compañero/a que solo...porque esto te obliga a saber o saber (pero no vale colgarse mateando)
- Tratá de no secarte la cabeza, eso de pasar 23 horas al dia estudiando no sirve de mucho. Date un tiempito aunque sea para salir a dar una vuelta a la manzana, tomar un helado, o escuchar un poco de música...
- Si el calor te agobia en tu departamento y no sos de los afortunados que tienen aire acondicionado, podés ir a estudiar a algunas de las bibliotecas que permanecerán abiertas durante el verano, por ejemplo la biblioteca Mayor (frente a la facu de Derecho) que es grande, cómoda, silenciosa para leer y sobre todo, ¡tiene aire fresco!
martes, 3 de febrero de 2009
jueves, 29 de enero de 2009
Tarifa Social-Transporte Urbano
Tarifa Social
El trámite se realiza en la S.A.E, en la facu...
Para inscribirse hay que buscar una planilla de solicitud en la fotocopiadora del Módulo Nvo., hay que llevar un comprobante de inscripción a materias.
El tiempo para inscribirse es hasta el día 25 de cada mes. El padrón se renueva todos los meses. A principios de cada mes l@s que salen en padrón de beneficiarios deben dirigirse a:
El trámite se realiza en la S.A.E, en la facu...
Para inscribirse hay que buscar una planilla de solicitud en la fotocopiadora del Módulo Nvo., hay que llevar un comprobante de inscripción a materias.
El tiempo para inscribirse es hasta el día 25 de cada mes. El padrón se renueva todos los meses. A principios de cada mes l@s que salen en padrón de beneficiarios deben dirigirse a:
- Coniferal: Humberto Primo 343. Tel: 4260093. Presentar libreta y DNI. Lunes a Viernes: 9 a 16 hs. Sábados: 9 a 12 hs.
- TAMSE: Maipú 580. Tel: 4342670. Presentar certificado de alumn@ regular, libreta y DNI. Lunes a viernes: 8 a 18 hs. Sábados: 8 a 12 hs.
- Ciudad de Cba: Maipú 347. Tel: 4642382/4641478. Lunes a Viernes: 8 a 20 hs.
Mapa de Ciudad Universitaria
Hacé click en el mapa para ampliarlo!!!
Referencias:
1. Pabellón Argentina
2. Facultad de Odontología
3. Centro Comercial
4. Clínica Odontológica
5. Dir. de Publicaciones
6. Lab. de Hemoderivados
7. Comedor Universitario
8. Museo de Antropología
9. Fac. de Arquitectura
10.DASPU
11.Fac. Cs. Agropecuarias
12.Sec. de Planeamiento
13.Aulas Comunes “E”
14.Locales Comerciales
15.Aulas Comunes “C”
16.Galpones Cs. Agrop.
17.Club Paddle
18.Area de Deportes
19.Dir. Educ. Física
20.Esc. Cs. Información
21.Esc. Trabajo Social
22.Fac. Cs. Económicas
23.Centro Comercial
24.Aulas Comunes “A”
25.Aulas Comunes “D”
26.Esc. de Enfermería
27.Inst. de Virología
28.Esc. Gdos. de Medicina
29.Pabellón Perú
30.Aulas de Medicina
31.Inst.de Biol. Celular
32.Pabellón Chile
33.Teatrino
34.CIAL
35.Pabellón Granero
36.Lago de los patos
37.Pabellón de las Brujas
38.Pabellón España
39.Pabellón México
40.Pabellón Gris
41.Pabellón Residencial
42.Centro Comercial
43.Pabellón Verde
44.Aulas Comunes “B”
45.Pabellón Francia
46.Pab. Francia Anexo
47.Fac. Cs. Químicas
48.Fac. Cs. Químicas
49.FAMAF
50.FCEFYN
51.Fac. Psicología
Grupos de Trabajo Barrial
El 9 de mayo de 2008 lanzamos esta propuesta de Grupos de Trabajo barrial en el aula B de baterías B, es el 3er año consecutivo. La idea es invitar a estudiantes de diferentes facus de la Universidad a volcarnos dentro de nuestras posibilidades un poco mas a la realidad de nuestr@s vecin@s de los distintos barrios de Cba.
En Psico desde el 10 de mayo estamos realizando trabajo barrial en Argüello en el Barrio IPV (Granja de Funes II)...somos un grupo de estudiantes, que junto a organizaciones y vecin@s del barrio, estamos trabajando en:
Área de Educación Popular, en Apoyo Escolar y Alfabetización, el eje de nuestros objetivos y nuestras ganas están puestas en defender los derechos de TOD@S y la EDUCACIÓN es un derecho de tod@s que no siempre se reconoce a ciertos sectores de nuestra sociedad, por eso seguimos yendo a los barrios para construir colectivamente conocimiento...
Y también el Área de Género, desde aquí nuestra propuesta es crear un espacio de participación, donde se puedan plantear las dificultades que la desigualdad de género representa para las mujeres...y hombres también; poder desmitificar entre tod@s muchas ideas, creencias, costumbres que tenemos tan arraigadas en nuestra cultura y que en realidad pensamos que no son justas ni nos hacen bien como sociedad.
También desde otras facus se estan haciendo trabajos en áreas de Salud, Derechos humanos, Medio Ambiente...
Así continuamos...TODOS los SABÁDOS A LAS 13.30 salimos de las ESCALINATAS de la CATEDRAL en la PLAZA SAN MARTÍN...
El Sábado 30 de agosto, despedimos el mes del niñ@, nos divertimos mucho, bailamos, vimos una obra de teatro, hicimos una posta de juegos, tuvimos murga, leche chocolatada, tortas y muchas golosinas...pero lo mejor fue ver cómo cuando se quiere, se puede...cuando se entiende que se debe ser parte y tomar parte de algo que nos afecta a tod@s y que sí se puede estrechar mucho más la relación de la Universidad con el resto de la Sociedad, con esas personas que son excluidas de este derecho, entre otros...muchos otros...es admirable poder ver que cuando se quiere en serio, se compromete de verdad en un conjunto todo un trabajo colectivo para hacer un poquito, chiquitito...pero tomando una frase muy acorde a lo que pensamos, decimos: "A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara una gota" (Teresa de Calcuta)
Te seguimos invitando, nunca es tarde...para demostrar que la Universidad realmente cumple un rol social y tiene también la capacidad de dar respuestas a las necesidades de la comunidad.
Te esperamos...
En Psico desde el 10 de mayo estamos realizando trabajo barrial en Argüello en el Barrio IPV (Granja de Funes II)...somos un grupo de estudiantes, que junto a organizaciones y vecin@s del barrio, estamos trabajando en:
Área de Educación Popular, en Apoyo Escolar y Alfabetización, el eje de nuestros objetivos y nuestras ganas están puestas en defender los derechos de TOD@S y la EDUCACIÓN es un derecho de tod@s que no siempre se reconoce a ciertos sectores de nuestra sociedad, por eso seguimos yendo a los barrios para construir colectivamente conocimiento...
Y también el Área de Género, desde aquí nuestra propuesta es crear un espacio de participación, donde se puedan plantear las dificultades que la desigualdad de género representa para las mujeres...y hombres también; poder desmitificar entre tod@s muchas ideas, creencias, costumbres que tenemos tan arraigadas en nuestra cultura y que en realidad pensamos que no son justas ni nos hacen bien como sociedad.
También desde otras facus se estan haciendo trabajos en áreas de Salud, Derechos humanos, Medio Ambiente...
Así continuamos...TODOS los SABÁDOS A LAS 13.30 salimos de las ESCALINATAS de la CATEDRAL en la PLAZA SAN MARTÍN...
El Sábado 30 de agosto, despedimos el mes del niñ@, nos divertimos mucho, bailamos, vimos una obra de teatro, hicimos una posta de juegos, tuvimos murga, leche chocolatada, tortas y muchas golosinas...pero lo mejor fue ver cómo cuando se quiere, se puede...cuando se entiende que se debe ser parte y tomar parte de algo que nos afecta a tod@s y que sí se puede estrechar mucho más la relación de la Universidad con el resto de la Sociedad, con esas personas que son excluidas de este derecho, entre otros...muchos otros...es admirable poder ver que cuando se quiere en serio, se compromete de verdad en un conjunto todo un trabajo colectivo para hacer un poquito, chiquitito...pero tomando una frase muy acorde a lo que pensamos, decimos: "A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara una gota" (Teresa de Calcuta)
Te seguimos invitando, nunca es tarde...para demostrar que la Universidad realmente cumple un rol social y tiene también la capacidad de dar respuestas a las necesidades de la comunidad.
Te esperamos...
Nuevo régimen de alumn@s Psico
Desde hace ya dos viernes que entre todas las agrupaciones de la facu y compañer@s por fuera de agrupaciones, nos estamos juntando, a las 18 hs en el aula A4 del módulo viejo, a tratar sobre el tema de la modificación del régimen de alumn@s ...nos parece de suma importancia que te acerques y que te enteres de qué se trata, ya que esto es lo que regirá nuestra estadía como estudiantes en la facultad...y la de l@s que vengan...La Secretaría Académica tiene su propuesta, con la cual en gran parte, no estamos de acuerdo y por su lado, el Centro de Estudiantes, Asociación Libre, también había presentado su propuesta, similar a la de la S.A.C.A y que por el alboroto que esto provocó cuando nos empezamos a enterar de que nuestro centro de estudiantes, quien nos debe representar, proponía, por ejemplo y entre otras cosas, que se incluyera la obligatoriedad del 100 % de asistencia a clases, que se redujera a 2 años el plazo de regularidad en la materias (cuando es de 3), etc...nos empezamos a enterar de la movida y se organizó con ellos estas reuniones para empezar a ver entre tod@s una propuesta superadora e integrativa para la modificación del régimen actual.Sabemos que al estar todos los espacios que integran la facu se complejiza empezar las discusiones, es por eso que las únicas 2 reuniones que hubo estuvimos más tiempo discutiendo sobre qué discutir en vez de arrancar con el régimen en sí, ya que agrupaciones como el P.O creen que hay que discutir sobre otros temas más importantes, pero esto quedó saldado y se legó al acuerdo de que se debe discutir la modificación del régimen.
Desde SUR creemos que esta discusión y en este momento es la que nos tenemos que dar tod@s l@s estudiantes de Psicología, ya que se va a estar tratando el tema en la brevedad en el Consejo y no podemos perder el tiempo. Eso no quita que no pensemos que hay miles de temas para abordar también importantes y que necesitan ser discutidos y vistos entre tod@s, pero en este momento lo principal es el régimen por el tiempo que lleva su análisis y porque hay que tocar el tema ahora.Si te parece nos interesaría que nos comentes qué opinas, qué sabes, qué querés para este régimen, qué agregarías? etc.
Desde SUR además de una serie de modificaciones al régimen vigente y las propuestas de S.A.C.A y la primera propuesta del Centro de Estudiantes, queremos, por ejemplo, proponer que las materias no impliquen la obligatoriedad de los teóricos en ningún caso, ya que sabemos que no hay variedad de horarios y que much@s alumn@s no pueden presenciar las clases, que las promociones sean para todas las materias y que no se pierdan por desaprobar o no superar el 6, que se pueda recuperar un exámen y se mantenga, que a l@s ingresantes se les considere un lapso de tiempo de 1 año para presentar el analítico del secundario, etc...además de esto, pensamos que es de suma importancia agregar a este, un proyecto de licencias, considerando:
§ Que es necesario trascender las discusiones de carácter corporativista y hacernos eco de las necesidades acuciantes de l@s estudiantes.
§ Que explicita la necesidad de la institucionalización de instrumentos que garanticen el acceso a la educación para todos y todas.
§ Que existe alta deserción estudiantil por motivos de maternidad/ paternidad, laborales de enfermedad, accidentes y circunstancias fortuitas, que impregnan a esto de un carácter urgente.
§ Que la educación es un derecho universal consagrado en el PIDESC y Constitución Nacional.
§ Que existen circunstancias extraordinarias en las cuales l@s alumn@s deben interrumpir el cursado académico cierto lapso de tiempo, por causales tales como embarazo, post-parto, enfermedad, intervenciones quirúrgicas, becas de intercambio en el exterior; condiciones laborales, entre otras.Además de las licencias por maternidad/paternidad, la propuesta es crear un C.D.I (Centro de Desarrollo Infantil-Guardería), contemplar el día femenino, ya que a un gran porcentaje de mujeres este día le trae serios perjuicios que en algunos casos les implica no poder moverse de la cama o en extremo ser internadas.
Sintéticamente esa es nuestra propuesta.
Por todo lo dicho te invitamos a que te sumes a estas reuniones y que tomes parte de algo que nos influye e incluye a l@s estudiantes de Piscología.
Es el régimen de Todos/Todas!!!
Te esperamos!
Desde SUR creemos que esta discusión y en este momento es la que nos tenemos que dar tod@s l@s estudiantes de Psicología, ya que se va a estar tratando el tema en la brevedad en el Consejo y no podemos perder el tiempo. Eso no quita que no pensemos que hay miles de temas para abordar también importantes y que necesitan ser discutidos y vistos entre tod@s, pero en este momento lo principal es el régimen por el tiempo que lleva su análisis y porque hay que tocar el tema ahora.Si te parece nos interesaría que nos comentes qué opinas, qué sabes, qué querés para este régimen, qué agregarías? etc.
Desde SUR además de una serie de modificaciones al régimen vigente y las propuestas de S.A.C.A y la primera propuesta del Centro de Estudiantes, queremos, por ejemplo, proponer que las materias no impliquen la obligatoriedad de los teóricos en ningún caso, ya que sabemos que no hay variedad de horarios y que much@s alumn@s no pueden presenciar las clases, que las promociones sean para todas las materias y que no se pierdan por desaprobar o no superar el 6, que se pueda recuperar un exámen y se mantenga, que a l@s ingresantes se les considere un lapso de tiempo de 1 año para presentar el analítico del secundario, etc...además de esto, pensamos que es de suma importancia agregar a este, un proyecto de licencias, considerando:
§ Que es necesario trascender las discusiones de carácter corporativista y hacernos eco de las necesidades acuciantes de l@s estudiantes.
§ Que explicita la necesidad de la institucionalización de instrumentos que garanticen el acceso a la educación para todos y todas.
§ Que existe alta deserción estudiantil por motivos de maternidad/ paternidad, laborales de enfermedad, accidentes y circunstancias fortuitas, que impregnan a esto de un carácter urgente.
§ Que la educación es un derecho universal consagrado en el PIDESC y Constitución Nacional.
§ Que existen circunstancias extraordinarias en las cuales l@s alumn@s deben interrumpir el cursado académico cierto lapso de tiempo, por causales tales como embarazo, post-parto, enfermedad, intervenciones quirúrgicas, becas de intercambio en el exterior; condiciones laborales, entre otras.Además de las licencias por maternidad/paternidad, la propuesta es crear un C.D.I (Centro de Desarrollo Infantil-Guardería), contemplar el día femenino, ya que a un gran porcentaje de mujeres este día le trae serios perjuicios que en algunos casos les implica no poder moverse de la cama o en extremo ser internadas.
Sintéticamente esa es nuestra propuesta.
Por todo lo dicho te invitamos a que te sumes a estas reuniones y que tomes parte de algo que nos influye e incluye a l@s estudiantes de Piscología.
Es el régimen de Todos/Todas!!!
Te esperamos!
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